Le bilan psychologique de l’adulte

Description

Le bilan psychologique de l’adulte

Journée ECPA le 6 novembre 2013 à Paris

Le bilan psychologique a évolué : au delà de son utilité diagnostique, il peut être le point de départ du processus thérapeutique. Les “pratiques” du bilan sont donc en mouvance.

Au cours de cette journée, nous exposerons les différentes façons de concevoir et d’utiliser le bilan, et son importance pour créer l’alliance thérapeutique indispensable à une prise en charge de qualité

Programme

« Les leviers thérapeutiques dans le bilan psychologique de l’adulte »
DE LA RESTITUTION A LA PRISE EN CHARGE

« L’expérience » du bilan psychologique

• « Pourquoi s’engager dans une psychothérapie ? » — D. Castro
  Les réponses de l’examen psychologique et ses apports dans le processus de changement individuel.
  Psychologue clinicienne, Service de psychiatrie adulte, Directrice de l’Ecole de Psychologues Praticiens Paris/Lyon
• « De l’exploration du fonctionnement cognitif au processus psychothérapique : étude de cas » — M. Kuntz et E. Pons
  M. Kuntz, Psychologue clinicienne
  E. Pons, Psychologue clinicienne, service de psychiatrie adulte, secteur de Courbevoie (92)

L’Evaluation Thérapeutique : un paradigme original de l’évaluation psychologique (exemple avec le MMPI-2-RF)

• « L’Evaluation Thérapeutique avec le MMPI-2-RF » — L. Chudzik
  Psychologue clinicien, Docteur en psychologie, chercheur associé à l’Université François Rabelais de Tours, consultant ECPA pour le MMPI-2-RF.
• « Le MMPI-2-RF et ses applications dans de multiples contextes » — LC Vannier
  (addictologie, chirurgie de l’obésité, chirurgie cardiaque, suivi de détenus, sélection de personnels de police).
  Psychologue service Recherche et Développement ECPA

De l’évaluation à la remédiation cognitive

• La remédiation cognitive : une évaluation dynamique
• Quand évaluation et remédiation cognitive se donnent la réplique :
  un échange constructif et dynamique entre les données psychométriques et les résultats à la remédiation Cogmed d’une patiente atteinte d’AVC
• « Le bilan thérapeutique : un temps pour mobiliser le patient autour de la remédiation » — G. Cognet
  (Étude de cas avec un jeune adolescent TDA/H)
  Psychologue clinicien, enseignant à l’Ecole de Psychologues Praticiens
• Discussion avec la salle et conclusion — D. Castro