L’enfant et la psychanalyse dans le monde contemporain

L’enfant et la psychanalyse dans le monde contemporain

Journées d’étude de la Société de psychanalyse Freudienne les 17 et 18 novembre 2018

L’invention freudienne a une date, le début du XXe siècle. L’analyse du petit Hans, de sa phobie des chevaux a été publiée il y a cent dix ans.
Aujourd’hui, les enfants ne rencontrent plus de chevaux de trait et sont informés de la différence entre filles et garçons. Pour autant, complexe d’œdipe et fantasme de castration sont toujours à l’œuvre.

Les psychanalystes sont confrontés à des troubles qui n’apparaissent pas dans la clinique freudienne des origines. De nouveaux symptômes amènent un enfant à consulter. Les enfants ne sont plus des êtres soumis, des lecteurs de livres choisis ; ce sont des consommateurs, parfois happés par les écrans et une technique qu’ils maîtrisent mieux que leurs parents.

Ils ne sont plus des mineurs irresponsables, mais ont des droits et des devoirs qui évoluent tout au long de l’enfance. Le psychanalyste ne peut ignorer cette évolution. Au cours de ces journées, nous ferons en sorte de repérer les invariants qui structurent l’écoute analytique, de les distinguer des adaptations techniques de la cure.

Nous tâcherons de séparer ce qui relève d’une nouvelle sémiologie, de l’apparition de troubles jusque-là inédits. Ainsi pouvons-nous espérer comprendre comment un enfant et son psychanalyste peuvent s’inscrire dans le monde contemporain.

TELECHARGER LE PROGRAMME

Journées enregistrées par CONGRES MINUTE

Il interroge la manière dont la vie fœtale, désormais visible et étudiée, influence le développement psychique du sujet à venir ainsi que celui de la mère. Les intervenants s’intéressent aux premières formes de relation entre le fœtus, son environnement utérin et les proches.

Le colloque soulève aussi la question des traces laissées par l’expérience prénatale : relèvent-elles de représentations psychiques ou d’autres formes d’inscription dans le corps et la psyché ?

Enfin, il ouvre une réflexion clinique, notamment dans le champ de l’autisme, sur la possibilité pour le psychanalyste de repérer et d’interpréter ces manifestations précoces.

Le prénatal laisse des traces dans le ressenti corporel et dans la vie psychique du sujet en devenir et de sa mère. Ces traces s’inscrivent-elles dans le registre de la représentation ou s’expriment-elles autrement ? L’analyste peut-il les repérer dans sa clinique, celle de l’autisme en particulier ? Questions ouvertes…

Programme

Matinée — De la vie in utero : Explorations et découvertes

Président de séance et Modérateur : Joël CLERGET

• « Paroles et regards en échographie » — François FARGES
• « La succion revisitée » — Nicole FARGES
• « Autisme et vie fœtale » — Chantal LHEUREUX DAVIDSE avec la participation de Geneviève HAAG

Après-midi — Traces de la vie fœtale

Présidente de séance et Modératrice : Catherine BERGERET-AMSELEK

• « Freud et l’antique terre natale » — Nicole FARGES
• « « L’organisme commence à penser » » — Yves LUGRIN
• « L’insistante empreinte de notre Jadis » — Laura DETHIVILLE
• « La rencontre avec les vestiges intra-utérins dans la clinique » — François LÉVY
• Conclusion — François LÉVY

Retrouvez les autres enregistrements Congrès Minute de la SPF