Autismes et langages : Parlera, parlera pas

Description

Autismes et psychanalyses VI: 6ème Congrès organisé par la CIPPA du 25 au 27 janvier 2024

CIPPA (coordination internationale de psychothérapeutes psychanalytiques et membres associés s’occupant de personnes avec autisme)

La communication ne se réduit certes pas au langage mais l’accès au langage est évidemment une étape forte et décisive des processus de subjectivation. Les chemins qui mènent au langage sont multiples et complexes. Pour les parents et pour les proches comme pour les professionnels, la question « parlera ou ne parlera pas ? » s’avère ainsi douloureuse et cruciale.
D’où l’importance d’une grande attention à la communication non verbale qui précède et prépare la communication verbale si souvent en souffrance chez les personnes autistes.

Cette question a aussi des échos dans la cure, dans les interventions éducatives, pédagogiques et rééducatives, ainsi que dans les dispositifs de soins.

Le congrès « Autismes et psychanalyses VI » permettra – de manière transdisciplinaire – de revisiter les bases de la communication, les prérequis de l’avènement du langage, les destins de la communication et les liens qui unissent si étroitement et si profondément la parole au sens large et le langage.

PROGRAMME

Jeudi 25 janvier

*9h00* Introduction, Bernard Golse

*9h30* Étapes, prérequis et préalables, Bernard Golse et Marie-Thérèse Le Normand
*10h15* Imitation du vivant et éducation. Approches anthropologiques– Perig Pitrou discuté par Dominique Mazéas
*11h30* Effets du ralentissement des signaux audio-visuels sur la communication verbale et non verbale des enfants/adultes autistes, Bruno Gepner
*11h50* Langue des signes et autisme, Virginie Cruveiller et Christelle Gérard
*12h10* Discussion avec la salle

*12h30* Déjeuner

*14h00* Table ronde : Les capacités d’improvisation
– Langage et développement, Maya Gratier
– Langage et voix, Isabelle Grenier
– Langage et geste, Dominique Mazéas
*14h40* Langage, limites et séparation dans le suivi des bébés, Pascale Ambroise
*15h00* La fonction du jeu précoce dans l’accès du bébé au langage, Camila Saboia
*15h20* Discussion par Bernard Golse
*15h40* De la stéréotypie autistique aux premières apparitions de langage– Panagiota Korkokiou
*16h30* Émergence du langage : témoignage d’une orthophoniste, Maria Bedos
*16h50* Du babillage au langage entre bulles et bidules, Armelle Cadoret, Pauline Colomba, Hayat Benhamed
*17h20* Émergences du langage : conditions et spécificités, Chantal Lheureux Davidse et Armelle Barral

**18h00 ** Fin de la journée

vendredi 26 janvier

*9h30* Le concept de trajectoire autistique, Bruno Falissard
*10h00* Articulation de petits réseaux de soins, du médicosocial, de culture : histoires et réflexions, Moïse Assouline
*11h00* Le Papotin, dans une constellation de créations atypiques en Ile de France, Julien Bancilhon avec les jeunes du Comité de rédaction
*12h00* Conversation corporelle, Julie Archambault, Véronique Beauchet, Gael Bouket, Yann Brebion, Équipe du FAM «Les rêveries »
*12h30* Discussion, Géraldine Cerf de Dudzeele

*13h00* Déjeuner

 *14h30* Langage idiosyncrasique, Marie-Christine Laznik discutée par Erika Parlato
*15h00* Entre l’enseignant et son élève autiste : un dialogue « pédagogique » possible, Patrick Binisti
Discutante : Anne-Sylvie Pelloux
*15h30* Autisme : Le transgénérationnel et son impact dans l’émergence du langage-Claudia Mascarenhas, Monica Santolalla Nora Scheimberg Woscoboinik
 *16h45* Se cacher, s’exprimer par le corps et par le langage, Cinzia Morselli, Paolo Vassallo (Italie)
*17h30* Témoignage sur une émergence du langage, Bernard Touati
**18h00** Fin de la journée

samedi 27 janvier

*10h00* Le «langage du corps » dans la clinique autistique, ou l’en-deçà de la parole,Fabien Joly
*10h30* Discussion
*10h45* De la première trace à l’émergence du langage d’un enfant autiste en atelier expression graphique, Sarah Dries et Laura Prudon
*11h15* Discussion
*11h45* Rythmicités stéréotypées à la recherche de langages possibles,Karina Hackembruch
*12h15* Discussion
*12h30* La difficulté d’écoute de l’enfant autiste, Inès Catão
*13h00* Discussion
*13h15* Parole chantée et langage, Daniel Camparo Avila
*13h45* Discussion
 
** 14h00 ** Clôture du congrès